【高考必背古诗文】在高中阶段，语文学习中古诗文的积累是不可或缺的一部分。尤其是对于即将参加高考的学生来说，掌握高考必背古诗文不仅有助于提升语文成绩，还能增强文化素养和语言表达能力。为了帮助考生系统复习，以下是对高考必背古诗文的总结与归纳。
一、高考必背古诗文概述
根据教育部发布的《普通高中语文课程标准》，高考语文考试中涉及的古诗文主要包括古代诗歌、散文以及部分文言文名篇。这些作品大多出自经典文学作品，具有较高的文学价值和思想深度。
考生需要掌握的内容包括：作者、朝代、体裁、全文内容、重点字词解释、主旨思想及艺术特色等。
二、高考必背古诗文汇总（表格）
| 序号 | 篇目名称 | 作者 | 朝代 | 体裁 | 内容简介 |
| 1 | 《论语》选读 | 孔子及其弟子 | 春秋 | 散文 | 记录孔子及其弟子的言行，体现儒家思想核心。 |
| 2 | 《劝学》 | 荀子 | 战国 | 散文 | 强调学习的重要性，提出“积跬步至千里”的学习态度。 |
| 3 | 《过秦论》 | 贾谊 | 西汉 | 散文 | 分析秦朝兴亡的原因，警示后人治国应以民为本。 |
| 4 | 《师说》 | 韩愈 | 唐代 | 散文 | 批判当时士大夫耻于从师的风气，强调尊师重道的重要性。 |
| 5 | 《赤壁赋》 | 苏轼 | 宋代 | 散文 | 通过游赤壁之景，抒发人生感慨，展现豁达乐观的人生态度。 |
| 6 | 《归去来兮辞》 | 陶渊明 | 东晋 | 辞 | 表达作者辞官归隐、追求自由生活的决心。 |
| 7 | 《滕王阁序》 | 王勃 | 唐代 | 散文 | 描写滕王阁景色，抒发对人生际遇的感慨，语言华丽，结构严谨。 |
| 8 | 《阿房宫赋》 | 杜牧 | 唐代 | 赋 | 通过描写阿房宫的奢华，批判秦朝暴政，警示后人以史为鉴。 |
| 9 | 《出师表》 | 诸葛亮 | 三国 | 表 | 诸葛亮向刘禅陈述北伐的决心与忠心，情感真挚，语言恳切。 |
| 10 | 《岳阳楼记》 | 范仲淹 | 宋代 | 散文 | 抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 |
| 11 | 《醉翁亭记》 | 欧阳修 | 宋代 | 散文 | 描写滁州山水与游人之乐，表现作者寄情山水、与民同乐的情怀。 |
| 12 | 《诗经·关雎》 | 无名氏 | 先秦 | 诗 | 表达青年男女之间的爱情，语言质朴，意境优美。 |
| 13 | 《离骚》 | 屈原 | 战国 | 诗 | 诗人抒发对国家命运的担忧与个人理想追求，具有强烈的爱国情怀。 |
| 14 | 《将进酒》 | 李白 | 唐代 | 诗 | 表达豪放不羁、及时行乐的人生观，语言奔放，气势恢宏。 |
| 15 | 《登高》 | 杜甫 | 唐代 | 诗 | 抒发诗人漂泊异乡、壮志难酬的悲凉之情，情感深沉，意境开阔。 |
| 16 | 《琵琶行》 | 白居易 | 唐代 | 诗 | 通过琵琶女的遭遇，反映社会现实，情感真挚，语言生动。 |
| 17 | 《锦瑟》 | 李商隐 | 唐代 | 诗 | 以朦胧意象寄托对往事的追忆与人生的感慨，风格含蓄，意境深远。 |
| 18 | 《念奴娇·赤壁怀古》 | 苏轼 | 宋代 | 词 | 通过对赤壁历史的回顾，抒发对英雄人物的敬仰与自身境遇的感叹。 |
| 19 | 《永遇乐·京口北固亭怀古》 | 辛弃疾 | 宋代 | 词 | 表达对国家命运的忧虑与收复失地的渴望，情感激昂，用典丰富。 |
| 20 | 《雨霖铃》 | 柳永 | 宋代 | 词 | 描写离别之情，情感缠绵，语言婉约，意境凄清。 |
三、复习建议
1. 理解为主，记忆为辅：不仅要背诵原文，还要理解其含义和思想内涵。
2. 注重积累：平时多读多背，养成良好的阅读习惯。
3. 结合写作：将古诗文运用到作文中，提升语言表达能力和文化底蕴。
4. 定期回顾：利用碎片时间复习，避免遗忘。
通过系统地学习和复习高考必背古诗文，不仅能提高语文成绩，更能培养良好的文化素养和审美情趣。希望每位考生都能在备考过程中稳步前进，取得理想的成绩。
